以课程建设为抓手 赋能非遗双向传承

发言嘉宾薛辉，中国亚洲经济发展协会文化遗产交流工作委员会副会长，苏州高博职业学院党委书记、省教育督导专员。

我在高校工作，之前对非遗相关工作关注不多，今天听了大师的分享，觉得责任重大。我们高职高专院校目前已经将刺绣纳入美育教育，开设了选修课，还结合幼儿健康教育专业，提升学生的综合素质。接下来我们考虑在全校开设相关课程，培养学生对非遗的兴趣，或许能从中发掘一些愿意投身传承的人才。

（图一， 薛辉副会长发言）

不过，目前国家还没有专门的非遗专业，申报新专业难度很大，所以我们计划先从课程群建设做起，慢慢积累。同时，我们也想调研其他地区的非遗人才培养模式，借鉴经验，比如景德镇就有专门的学校培养相关人才。我们希望在徐会长的领导下，发挥高校的优势，为非遗的传承和发扬做一些探索。

非遗传承一方面是精神层面的传承，前面我已经讲到了，我们学校已经开始将其纳入学生素质培养；另一方面是技能层面的传承，这还需要更多探索，比如结合相关专业进行人才培养。委员会制定的五年规划相当于委员会的“十五规划”，总目标、主要任务和年度方向都很清晰，能有效指导后续工作。接下来我们要扎实推进，细化年度计划和岗位职责，在协会领导下把工作做好。